TUGAS 1 - MPS HI UMY 2009

Kuliah Bapak Bambang Wahyu Nugroho
sumber: mpshi.wordpress.com


DIAGNOSTIC TEST
BAB 1. MANUSIA DAN ILMU

1. Epistemologi adalah bagian dari:
a. filsafat ilmu
b. ilmu untuk mengetahui
c. ilmu pengetahuan
d. psikologi pengetahuan
2. Penalaran kausal menunjukkan bahwa:
a. kita menggunakan pandangan pramodern
b. keadaan sekarang menyebabkan keadaan di masa depan
c. keadaan di masa depan menyebabkan keadaan sekarang
d. penalaran probabilistik tidak termasuk di dalamnya
3. Prediksi tanpa pemahaman adalah mungkin.
a. Benar
b. Salah
4. Neneknya Budi memberitahu Budi tentang dampak siklus rembulan pada perilaku menyimpang. Sumber pengetahuan ini mencerminkan apa?
a. tradisi
b. kewenangan
c. ilmu
d. agama
5. Budaya di mana kita hidup menyediakan sumber pengetahuan yang dikenal sebagai tradisi.
a. Benar
b. Salah
6. Michelle mengamati beberapa anak-anak prasekolah bermain dan melihat apa yang dia pikir sebagai pola dalam semua perilaku bermain anak-anak prasekolah perilaku. Dia melakukan kesalahan (error) berpikir yang mana?
a. pengamatan tak akurat
b. overgeneralisasi
c. pengamatan selektif
d. penalaran tak logis
7. Michelle telah menyimpulkan bahwa tinggal di sebuah asrama mahasiswi membuat penduduk lebih androgynous (kelaki-lakian). Saat ia melanjutkan penelitiannya, dia cenderung untuk berfokus pada peristiwa-peristiwa dan situasi yang sesuai dengan pola ini. Kesalahan penyelidikan macam apa yang tercermin di sini?
a. pengamatan tak akurat
b. penalaran tak logis
c. overgeneralisasi
d. pengamatan selektif
8. Overgeneralisasi dapat menyebabkan pengamatan selektif.
a. Benar
b. Salah
9. Igor mempelajari tingkah laku mahasiswa di perguruan tinggi dan melihat bahwa sedikit banyak di antara mereka tidak membawa buku ke dalam kelas. Lalu ia melihat himpunan baru serombongan mahasiswa di kejauhan dan menyimpulkan sebelum melihat mereka bahwa mereka pasti akan membawa buku ke kelas karena seseorang harus melakukan itu, terutama karena ia baru saja melihat mahasiswa tanpa buku. Kesalahan macam apa yang tercermin di sini?
a. penalaran tak logis
b. overgeneralisasi
c. pengamatan selektif
d. pengamatan tak akurat
10. Masyarakat tertentu menganggap bahwa pandangan-pandangan alternatif tentang realitas adalah sah. Pandangan macam apa ini?
a. pramodern
b. nonmodern
c. modern
d. postmodern
11. Bernardo berpendapat bahwa tidak ada realitas yang benar-benar nyata dan bahwa apa yang dilihat orang adalah produk dari posisi mereka di masyarakat. Perspektif apa yang tercermin di sini?
a. modern
b. pramodern
c. postmodern
d. anti-modern
12. Dua pilar ilmu pengetahuan yakni . … … … …. dan  … … … … … …
13. Budi ingin menggunakan ilmu sosial untuk membantu dia memutuskan apakah Islam Sunni adalah aliran agama yang lebih baik daripada Islam Syiah. Sebagai methodologist, respons terbaik Anda akan:
a. tergantung pada apa yang Anda maksud dengan “Islam Sunni”
b. maaf, ilmu pengetahuan tidak dapat menyelesaikan perdebatan tentang nilai-nilai
c. tergantung pada apa yang Anda maksud dengan “lebih baik”
d. hal terbaik yang harus dilakukan adalah mewawancarai seorang Muslim Sunni dan Muslim Syiah.
14. Budi mengatakan bahwa pamannya yang berusia 48 tahun akan menikahi gadis 24 tahun untuk membuktikan bahwa “keteraturan sosial yang menyatakan bahwa orang cenderung untuk menikah dengan orang-orang sebaya mereka” tidak akurat. Apa tanggapan terbaik Anda sebagai methodologist?
a. keberatan bahwa keteraturan sosial dapat disetel melalui kesadaran aktornya bukan merupakan tantangan serius bagi ilmu sosial
b. paman Budi hanyalah pengecualian dari aturan
c. keteraturan ini terlalu sepele untuk dimaknai
d. kita perlu mengembangkan suatu alat ukur untuk menentukan ukuran “menikah dengan orang-orang sebaya”
15. Keberatan bahwa selalu ada pengecualian untuk semua keteraturan sosial berarti bahwa keteraturan sosial itu tidak nyata dan tidak penting.
a. Benar
b. Salah
16. Salah satu pernyataan berikut ini mewakili agregat dari orang:
a. beberapa orang jamaah di beberapa masjid
b. mahasiswa orang-perorang di lima kampus
c. satu masjid, dengan sekitar 65 anggota jamaahnya
d. Sekumpulan mahasiswa berusia 18 tahun yang ditanyai seputar pola penggunaan hak  suara mereka
17. Ilmuwan sosial yang mempelajari perilaku kolektif dari banyak individu, dikenal sebagai seorang ……
18. Ibnu ingin menggunakan ukuran kehadiran di dalam sholat Jumat sebagai faktor dalam studinya, dengan kategori “tidak pernah,” “tidak selalu” dan “selalu”. Kehadiran di dalam sholat Jumat dan kategorinya tersebut adalah:
a. variabel dan atribut
b. atribut dan variabel
c. teori dan metode
d. metode dan teori
19. Juanita memutuskan untuk mempelajari perbedaan di antara mahasiswa HI UMY yang memilih konsentrasi studi yang berbeda. Tetapi semua orang di ruang yang ditelitinya telah memilih Globalisasi sebagai pilihan konsentrasinya. Yang mana salah satu dari pernyataan berikut ini yang dapat dikatakan tentang konsep “pilihan konsentrasi”?
a. Juanita perlu meneliti lebih banyak orang
b. Juanita bisa melanjutkan penelitiannya dengan menghubungkan antara dua variabel
c. Juanita benar-benar hanya memiliki satu konsep
d. variabel yang digunakannya bukan benar-benar sebuah variabel karena hanya mempunyai satu atribut
20. Atribut dari variabel tingkat di kelas perguruan tinggi meliputi:
a. muda, usia pertengahan, tua
b. belajar keras dan tidak belajar keras
c. tahun pertama, sophomore, junior, senior
d. persyaratan minimum jam untuk masing-masing tingkat kelas
21. Tujuan dalam mempelajari variabel adalah untuk melihat bagaimana mereka saling berhubungan.
a. Benar
b. Salah
22. Joe berharap dapat menjelaskan setiap kemungkinan alasan mengapa kakaknya memilih berbelanja kebutuhan sehari-hari di supermarket, termasuk alasan pribadi, keluarga, sekolah, rekan, dan jenis pengaruh lain. Disebut apa kegiatan penelitian yang dilakukan oleh Joe itu?
a. penelitian murni
b. penelitian terapan
c. sebuah penjelasan idiographic
d. sebuah penjelasan nomotetis
23. Penjelasan Idiographic berusaha menjelaskan situasi golongan (klas) dan bukan situasi tunggal, biasanya dalam bentuk beberapa penyebab penting.
a. Benar
b. Salah
24. Sementara penjelasan nomotetis sangat berguna dalam penelitian sosial ilmiah, penjelasan idiographic hanya sedikit digunakan.
a. Benar
b. Salah
25. Jenis penalaran kausal digunakan ketika menjelaskan situasi tunggal yang mempunyai sejumlah kemungkinan penyebab. Ini dikenal sebagai penjelasan …………………………..
26. Nur Aini mengamati siswa-siswi di Taman Pendidikan Al-Qur’an untuk beberapa bulan dan kemudian menentukan apakah ada pola dalam aktivitas yang berbeda dari siswa laki-laki dan perempuan. Mencerminkan pendekatan apakah kegiatan penelitian yang dilakukan oleh Nur Aini itu?
a. deduktif
b. transductive
c. terapan
d. induktif
27. Aisyah mempelajari literatur tentang pesta ulang tahun dan menemukan pola hubungan antara jenis kelamin dan jenis pesta ulang tahunnya, yang secara logis dan teoritis masuk akal. Dia kemudian melakukan penelitiannya terhadap hubungan antara mahasiswa dan pesta ulang tahun. Pendekatan yang tercermin?
a. deduktif
b. transductive
c. terapan
d. induktif
28. Induksi merupakan pendekatan yang jauh lebih baik menuju teori ketimbang deduksi.
a. Benar
b. Salah
29. Pendekatan yang dimulai dari sebuah hubungan yang diharapkan secara teori menuju pengamatan khusus untuk melihat apakah ada hubungan secara faktual dikenal sebagai penalaran ……………………………..
30. Perbedaan antara data kuantitatif dan kualitatif dalam penelitian sosial pada dasarnya adalah perbedaan antara:
a. filsafat dan agama
b. data yang baik dan data yang kurang baik
c. data penting dan data yang kurang berguna
d. data numerik dan data nonnumerik
31. Falsifikasi adalah proses di mana kita membuat pengamatan lebih eksplisit dengan menggunakan angka.
a. Benar
b. Salah
32. Gunawan ingin menggunakan hasil penelitiannya pada anak-anak nakal untuk mengembangkan program komunitas untuk mengurangi kenakalan remaja. Jenis penelitian apa yang tercermin dalam contoh ini?
a. didanai
b. terapan
c. murni
d. etis
33. Heri tertarik mempelajari lebih lanjut tentang proses negosiasi yang digunakan oleh pasangan suami istri ketika mereka bertengkar. Dia tertarik dalam hal ini demi dirinya sendiri dan tidak punya rencana untuk menggunakan hasilnya untuk membantu meningkatkan kehidupan pasangan suami istri pada umumnya. Jenis penelitian yang tercermin dalam contoh ini?
a. didanai
b. diterapkan
c. murni
d. etis
34. Penelitian murni mengembangkan pengetahuan demi perkembangan pengetahuan, tanpa perhatian terhadap kemungkinan dapat dimanfaatkan dalam kehidupan nyata.
a. Benar
b. Salah